PACS教學系統(tǒng)是指圖像歸檔和通信系統(tǒng)。該設備是應用于醫(yī)院影像科的系統(tǒng)。其主要任務是通過各種接口(模擬、DICOM、網絡)以數字方式存儲各種日常醫(yī)學成像(包括核磁共振、CT、超聲、各種X光機、各種紅外儀器、顯微鏡等設備生成的圖像)。必要時，可以在獲得一定授權的情況下快速返回使用，同時添加一些輔助診斷管理功能。
　　PACS系統(tǒng)組成
　　PACS最初指的是醫(yī)學圖像的歸檔和傳輸。PACS系統(tǒng)的組成部分基本上是包括五個部分：數字圖像采集、醫(yī)學圖像管理、通信和網絡、醫(yī)學圖像存儲和各種工作站。
　　PACS系統(tǒng)軟件選型
　　目前，PACS系統(tǒng)的軟件架構選擇主要包括兩種形式：C/S和B/S。 　　C/S軟件體系結構在客戶端和服務器端之間合理分配計算任務，減少了整個系統(tǒng)的通信開銷，充分利用了兩種硬件環(huán)境的優(yōu)勢。畢竟因為客戶端的計算量高，它在一定程度上減少了網絡數據的傳輸，相對來說運行速度就會更快，界面更靈活友好。但規(guī)定所有客戶端都務必安裝相同的操作系統(tǒng)以及配套軟件，其實這樣來說并不利于軟件系統(tǒng)隨時擴大應用范圍。在C/S結構的PACS教學系統(tǒng)中，所謂的客戶端就需要單獨的安裝應用程序。只有這樣才能查詢數據和檢索圖像。C/S架構通常用于局域網，從而提高了信息安全性。
　　B/S軟件體系結構，廣域網普遍采用B/S架構，信息安全性較弱，但有利于信息傳播;只要客戶端有瀏覽器，它就能夠正常使用，因此通常對操作系統(tǒng)沒有限制，也不需要安裝軟件。在這其中用戶界面都是通過瀏覽器來實現(xiàn)的，其中有一部分預算是在客戶端瀏覽器上實現(xiàn)，但其主要計算數據還是在服務器端得以實現(xiàn)的。目前現(xiàn)有的B/S架構的PACS教學系統(tǒng)中，該醫(yī)學圖像顯示工作站只需要訪問IE等萬維網瀏覽器就可以很快的查詢到數據以及檢索到清晰的圖像?？蛻舳擞嬎銠C的性能要求較低，軟件升級更容易。